觀(guān)筑 - 杭州市育才大城北學(xué)校
“一條運河，一條彩綢狀的人間?！?br/>項目位于拱墅區京杭大運河側，河流是構成這片區域的骨架，設計靈感源自京杭大運河的自然動(dòng)態(tài)之美，將水的流動(dòng)性和韻律感結合到校園中的各個(gè)功能空間中，由此將各個(gè)功能空間彼此串聯(lián)起來(lái)，提高整體空間的利用率，并為學(xué)生提供充分而富有層次的交流和活動(dòng)場(chǎng)所。
學(xué)校分為綜合教學(xué)區、生活運動(dòng)區二大區塊，設計充分研究各區塊獨立性和便捷性，科學(xué)合理地進(jìn)行功能布局分區，在滿(mǎn)足相互的獨立性同時(shí)又完整協(xié)調地統一于一個(gè)整體。規劃以“一核、一軸、兩區”為基礎來(lái)組織總體建筑空間，將開(kāi)放自然的和諧環(huán)境和整體理性的教育理念相結合，營(yíng)造出一個(gè)適應現代教育要求充滿(mǎn)文化氣息的校園。
一核——匯聚之核
地塊在西側即顧揚路一側設置入口廣場(chǎng)空間，廣場(chǎng)向城市界面打開(kāi)，成為從城市喧雜的環(huán)境向校內靜謐環(huán)境的重要空間轉換節點(diǎn)，成為學(xué)校的匯聚之核。
一軸——中央學(xué)習街
規劃由南往北在綜合教學(xué)樓一層形成一條中央學(xué)習街，教學(xué)用房、社團活動(dòng)用房、報告廳以及校史陳列、德育展覽等空間依次布置于中央學(xué)習街兩側，整體規劃既工整又富有韻律感，成為引導師生進(jìn)入校園學(xué)習空間的理性之軸，彰顯理性現代的校園特色。
兩區——動(dòng)區、靜區
通過(guò)分析小學(xué)的各類(lèi)功能，將教學(xué)用房以規整的布局設置于地塊的北側，結合行政圖書(shū)館等功能形成完整的組團式綜合教學(xué)區。綜合教學(xué)區結合底層自然園林化的綠化以及架空布置成為地塊中的靜區，有利于創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。此外，在地塊的南側設置250m運動(dòng)操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)及食堂、體育館，打造地塊中的活動(dòng)區。通過(guò)錯落有致的綠坡以及主席臺自然地分隔開(kāi)來(lái)，使整個(gè)校區分區明確，動(dòng)靜合理。
項目信息
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項目名稱(chēng) | 杭州市育才大城北學(xué)校
項目地點(diǎn) | 杭州市拱墅區
用地面積 | 22900㎡
建筑面積 | 總建筑面積31938㎡，其中地上建筑面積22806㎡，地下建筑面積9132㎡
設計時(shí)間 | 2016年
設計團隊 | 原建筑四院現工程設計中心
主創(chuàng )設計師 | 丁堅紅 魏丹楓 王勇
圖片攝影@山間影像
